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岳塘融媒12月19日訊（通訊員：王智萍 黎彩云）12月19日上午，以“數(shù)智賦能?區(qū)域共生?創(chuàng)享未來”為主題的湖南PDC聯(lián)盟校分論壇在湘潭市岳塘區(qū)湖湘學(xué)校成功舉辦。本次活動(dòng)特邀PDC國際教育聯(lián)盟專家、原北京市西城區(qū)教研員、國家級(jí)課改優(yōu)秀教研員李燕燕蒞臨指導(dǎo)，各聯(lián)盟校校長、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教師代表及學(xué)生代表齊聚一堂，共同為深化PDC項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐、構(gòu)建區(qū)域教育共同體探路獻(xiàn)策?；顒?dòng)由湖南省陳靜名校長工作室主辦，湖湘學(xué)校承辦，長沙市雨花區(qū)砂子塘黎郡小學(xué)協(xié)辦。

活動(dòng)正式啟幕前，公學(xué)樓三樓的學(xué)生項(xiàng)目成果展區(qū)已聚焦全場目光。展區(qū)內(nèi)，各校學(xué)生PDC項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果有序陳列，參展學(xué)生從容自信地向與會(huì)嘉賓闡述項(xiàng)目選題背景、探究過程及核心成果，生動(dòng)展現(xiàn)了PDC教育理念，讓嘉賓直觀感受項(xiàng)目化學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與表達(dá)能力的綜合培育成效。

湖湘學(xué)校負(fù)責(zé)人向到場的專家、領(lǐng)導(dǎo)及教育同仁致以誠摯歡迎，深入闡釋了活動(dòng)舉辦的核心宗旨——以PDC項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為紐帶，打破校際壁壘，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)共建共享，推動(dòng)科技教育創(chuàng)新實(shí)踐落地見效。

課堂展示作為本次論壇的核心環(huán)節(jié)，三堂PDC項(xiàng)目課同步開講。湖湘學(xué)校陳倩如老師執(zhí)教的《湘潭美食文化推薦官》，引導(dǎo)學(xué)生深度挖掘本土飲食文化資源，通過實(shí)地調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、成果輸出等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)文化傳承與實(shí)踐能力的協(xié)同培育；長沙市雨花區(qū)砂子塘黎郡小學(xué)張晶鈺老師的《藏在〈老鼠娶新娘〉里的中國傳統(tǒng)婚禮密碼》，以經(jīng)典童話為載體，帶領(lǐng)學(xué)生探尋故事背后的民俗文化內(nèi)核，達(dá)成文學(xué)素養(yǎng)與傳統(tǒng)文化認(rèn)知的雙向提升；湘潭市雨湖區(qū)風(fēng)車坪建元學(xué)校黎波涌老師的《氣排球啟蒙與團(tuán)隊(duì)鍛造》，將體育技能教學(xué)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)培育有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)技能傳授與品格塑造的同步推進(jìn)。三堂課均緊扣PDC“問題驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐賦能”的核心要義，為參會(huì)教師提供了可借鑒的教學(xué)實(shí)踐范例。

在“PDC項(xiàng)目如何撬動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”主旨分享會(huì)上，湖湘學(xué)校副校長譚潔圍繞“以文化鑄魂，以PDC為擎”主題，系統(tǒng)介紹了學(xué)校整校推進(jìn)PDC項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施路徑、保障機(jī)制及實(shí)踐成效；長沙市雨花區(qū)砂子塘黎郡小學(xué)黨總支書記駱劍聚焦“鏈接真實(shí)世界，賦能生命成長”，分享了學(xué)校推動(dòng)PDC項(xiàng)目與社區(qū)資源、生活場景深度融合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；湘潭子敬小學(xué)黨總支書記黃潔針對(duì)縣域?qū)W校發(fā)展痛點(diǎn)，提出“跨學(xué)科·融課時(shí)·鏈資源”的PDC實(shí)踐模式，有效破解了縣域?qū)W校推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的資源匱乏、課時(shí)緊張等難題。三位發(fā)言人的分享各有側(cè)重、各具特色，全面勾勒出湖南PDC聯(lián)盟校的實(shí)踐探索圖景，為不同類型學(xué)校開展PDC項(xiàng)目化學(xué)習(xí)提供了多元思路。

會(huì)議以“AI如何賦能項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”為主題的沙龍論壇掀起活動(dòng)高潮。老師們圍繞議題展開深度研討，從AI在項(xiàng)目實(shí)施過程中各種應(yīng)用場景，到技術(shù)賦能教育的邊界把控、人文關(guān)懷融入等核心問題，提出了兼具創(chuàng)新性與可行性的觀點(diǎn)。多元思維的碰撞交流，為數(shù)智時(shí)代PDC項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的深化發(fā)展明晰了方向。

沙龍論壇結(jié)束后，李燕燕對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。她充分肯定湖南PDC聯(lián)盟校在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐中的扎實(shí)探索，尤其認(rèn)可各校將本土文化與PDC項(xiàng)目深度融合的創(chuàng)新舉措；同時(shí)以微講座形式，從實(shí)踐層面解讀PDC項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的優(yōu)化策略，為參會(huì)人員帶來“實(shí)踐案例+理論引領(lǐng)”的雙重啟發(fā)，助力其深化對(duì)PDC教育理念的認(rèn)知。

本次活動(dòng)集成果展示、課堂示范、經(jīng)驗(yàn)分享、專家引領(lǐng)于一體，有效促進(jìn)了聯(lián)盟校間的教育經(jīng)驗(yàn)互通，進(jìn)一步凝聚了“區(qū)域共生、協(xié)同發(fā)展”的教育共識(shí)。下一步，湖南PDC聯(lián)盟校將以本次論壇為契機(jī)，持續(xù)深化校際協(xié)作，推動(dòng)PDC聯(lián)盟的科技教育創(chuàng)新實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮其在區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展中的驅(qū)動(dòng)作用。

作者：黎彩云

責(zé)編：于楊

來源：岳塘新聞網(wǎng)

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